::: 코리아연구원 (KNSI : 새로운 코리아구상을 위한 연구원) :::

New Document

학생·교원평가 개혁을 통한 공교육 정상화 어떻게 할 것인가?

여의도연구소

ydi_090902_edu revolution.pdf

사회통합연구센터 / 인적자원개발

참고자료

정책보고서

여의도연구소

2009/09/02

■ 사 회
- 조전혁(국회의원/ 서민행복추진본부교육분과위원)

■ 발 제
[학생평가] 홍후조(고려대학교 교육학과 교수)
[교원평가] 전제상(경주대학교 교육대학원 교수)

■ 토 론
- 한재갑(한국교원단체총연합회 교육정책연구소장)
- 안승문(교육희망네트워크<준> 집행위원장)
- 강윤봉(인간교육실현 학부모연대 대표)
- 손경아(한국방송통신대학교 미디어센터팀장/ 교육학 박사)
- 양성광(교육과학기술부 인재기획분석관)

www.ydi.or.kr/cafebbs/view.html?gid=main&bid=discuss&cate=ydi_debate&pid=10716

※ 코리아연구원은 기획재정부에서 공익성기부금대상단체(2006-176호)로 선정되었으므로
연말정산 때 소득공제를 받으실 수 있습니다.

::: 코리아연구원 (KNSI : 새로운 코리아구상을 위한 연구원) :::

New Document

	AI와 인간의 공존: AI 인권의 중요성과 미래 과제

	[유니칼라] 대립과 갈등의 시대 유니칼라가 가야할 길은?

	서울의 일상에서 평화통일을 돌아보다!

	서울-강화교동에서 평화 · 통일을 발견하다!

	판문점선언의 시대정신 구현을 위한 시민강좌

	판문점선언은 폭파되지 않았다

	코리아연구원 강화도 평화통일 학교 1박 2일 프로그램

	코리아연구원 강화도 평화·통일 학교

	북핵문제의 교착상태 진단과 한국이 나아가야 할 방향

	전작권 환수, ‘한반도문제의 한반도화’ 환경 조성이 관건

	남북경협과 한반도 평화

	유럽통합과 독일통일 연수에 초청합니다.

	남북관계 개선 방안

	평화와 번영의 북중러 삼각협력과 신북방정책: 남북관계에 따른 단계별 접근 방법

	북한의 ICBM발사 의도분석과 향후 전망

::: 새로운 코리아구상을 위한 연구원 ( 코리아연구원 : KNSI ) :::

개인정보보호정책 | 전자우편주소 무단수집거부 | 관리자에게