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이명박정부 100일 평가5_교육정책

경실련, 프레시안

사회통합연구센터 / 인적자원개발

참고자료

정책보고서

경실련

2008/05/29

▶발표문 : 이명박 정부의 100일 평가- 교육 부문 - 김재춘(영남대 교육학과 교수)

Ⅰ. 평가를 시작하며

Ⅱ. 평가의 기본전제

Ⅲ. 이명박 정부의 교육정책 평가
1. 영어 공교육 완성방안
2. 고교 다양화 300 정책
3. 대입자율화 3단계 정책
4. 학교 자율화 및 정보공시제

Ⅳ. 이명박 정부 100에 대한 (교육분야) 평가를 마치며

▶ 토론문 1 : 이명균 (한국교원단체총연합회 정책개발연구실장)

■ 이명박 정부의 교육정책 방향
■ 주요 교육정책 내용에 대한 평가
■ 영어 공교육 완성 방안
■ 고교 다양화 300 프로젝트
■ 대입 자율화
■ 학교 자율화 및 교육정보 공개

▶ 토론문 2 : 한만중 (전국교직원노동조합 정책실장)

■ 이명박 정부의 교육정책 방향
■ 영어공교육 완성 방안
■ 고교다양화 300 방안
■ 대입 자율화 3단계 방안
■ 학교자율화 및 정보공시제

▶ 토론문 3 : 송환웅 (참교육학부모회 언론정보출판위원장)

■ 영어공교육 완성 방안
■ 고교다양화 300정책
■ 대입자율화 3단계
■ 학교자율화 및 정보공시제

▶ 토론문 4 : 이윤미 (홍익대 교육학과 교수)

■ 좌와 우 - 이념과 실용의 이분법
■ 목표와 수단의 괴리? - 명시적 목표와 실제적 목표
■ 교육정책 - 공공성과 규제의 혼동
■ 백년대계 - 철학이 실종된 교육

▶ 토론문 5 : 홍후조(고려대 교육학과 교수)

www.ccej.or.kr/ISSUE/collect_view.html?Idx=8780

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