수능 및 학업성취도 평가 결과 분석 연구의 의의와 전망 / 김성열(한국교육과정평가원 원장)
◈ 주제1. 학교 및 지역 수준 분석 연구
발표 A 수능점수분포를 통해 본 학교 간 지역 간 학력편차 연구
김 진 영(건국대학교)
발표 B 시군구별 수능 성적 분석: 지역 여건 변인의 영향력을 중심으로 김 성 식(서울교육대학교)
발표 C “학업성취도 및 변화율이 높은 학교” 분석
박 현 정(서울대학교)
발표 D 수능 표준점수의 평균과 등급에 대한 연도별 추이 분석
김 양 분(한국교육개발원)
토론
- “수능 표준점수의 평균과 등급에 대한 연도별 추이 분석”에 대한 토론
- “수능점수분포를 통해 본 학교 간 지역간 학력격차 연구”에 대한 토론
/ 이 영(한양대학교)
- ‘시군구별 수능성적 분석’ 및 ‘학업성취도 및 변화율이 높은 학교 분석’에 대한 토론
/ 김 경 근(고려대학교)
◈ 주제2 : 학교수준 변인 분석 연구
발표 A 학업성취도에 영향을 미치는 교육조직 특성 연구
전 영 한(서울대학교)
발표 B 학생 성취에 대한 학교의 영향력 및 학교 효과 분석
신 혜 숙(한국교육개발원)
발표 C IRT의 진점수 추정을 통한 학업성취도 차이 분석과 원인 탐색
성 태 제(이화여자대학교), 송 미 영(한국교육과정평가원)
발표 D 교사 및 교수·학습활동의 학업성취수준 결정변인 탐색
임 현 정(한국교육개발원)
토론
- ‘IRT의 진점수 추정을 통한 학업성취도 차이분석과 원인탐색’에 대한 토론‘교사 및 교수·학습활동의 학업성취수준 결정변인 탐색’에 대한 토론
/ 김 성 숙(한국교육과정평가원)
- 수능/학업성취도에 대한 학교의 영향력/조직특성 토론 요지
/ 박 정 수(이화여자대학교)
◈ 주제3 : 제도 및 정책 분석 연구
발표 A 대학수학능력시험 성적자료를 이용한 학급내 동료효과의 분석
강 창 희(중앙대학교)
발표 B 고교 평준화 정책의 학업성취 수준별 적합성 연구
강 상 진(연세대학교)
발표 C EBS 수능강의 효과 분석
채 창 균(한국직업능력개발원)
발표 D 학교별 수능 성적 분포 특성의 노동시장 성과 영향 분석
최 영 섭(한국직업능력개발원)
토 론
- ‘대학수학능력시험 성적자료를 이용한 학급내 동료효과의분석’ 토론원고
- ‘고교 평준화 정책의 학업성취 수준별 적합성 연구’ 토론원고
/ 김 현 철(성균관대학교)
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